送教下校促提高 交流研讨共发展

本文摘要:——西安市灞桥区庆华小学“名校+”教育团结体“送教下校”教研运动在马王街道中心学校顺利举行为了深入贯彻落实西安市“名校+”工程,推动“名校”庆华小学与“+校”马王街道中心学校教师之间的互助和交流,12月9日,庆华小学三位优秀教师在温战强副校长的领导下,前往马王街道中心学校开展“送教下校”教研运动。本次运动以提升教育治理水平和教科研能力为宗旨,以推进学校课程建设、课堂革新、教师专业生长为重点,以推动区域教育教学质量平衡生长为目的。

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——西安市灞桥区庆华小学“名校+”教育团结体“送教下校”教研运动在马王街道中心学校顺利举行为了深入贯彻落实西安市“名校+”工程,推动“名校”庆华小学与“+校”马王街道中心学校教师之间的互助和交流,12月9日,庆华小学三位优秀教师在温战强副校长的领导下,前往马王街道中心学校开展“送教下校”教研运动。本次运动以提升教育治理水平和教科研能力为宗旨,以推进学校课程建设、课堂革新、教师专业生长为重点,以推动区域教育教学质量平衡生长为目的。庆华小学的冯玖花老师和马王街道中心学校的张燕老师为大家带来了两堂优质数学课。马王街道中心学校“名校+”教育团结体各成员校的数学老师前来听课评课,大家认真听、仔细评,运动扎实有效,教研气氛浓重。

授课篇第一堂课由马王街道中心学校的张燕老师执教六年级数学课《扇形》。张老师这节课目的明确,重难点突出,善于创设情境,让学生深刻体会到数学源于生活并运用于生活的特点。课堂上,张老师耐心引导学生举行自主探究,充实发挥了学生的自主学习能力,引发了学生学习兴趣。

教学历程中,张老师通过“学习单”,让学生自学、讨论交流、探究互助,层层递进,学生学得扎实有效。第二堂课由庆华小学的冯玖花老师执教一年级数学课《整理房间》。

冯老师备课认真扎实,课堂设计精巧,多媒体运用娴熟,教具制作精致。课堂上,冯老师从学生生活实际出发,引导学生在视察讨论中获取新知。并注重课堂知识向课外延伸,充实抓住低年级学生特点,使用奖励和游戏等形式引发学生学习兴趣,为学生营造了轻松愉快的学习气氛,课堂活跃有序,效果良好。

听课篇每一节课,课堂后排座无虚席。全体数学老师努力听课,没课的老师也饱含热情、虚心学习,前往课堂认真聆听,仔细撰写听课记载和学习心得。

签到册听课瞬间评课篇课后,两校向导和全体听课、上课老师前往学校集会室开展了扎实的评课运动。童卫乐主任主持本次“送教下校”运动,童老师对庆华小学温校长一行三人的到来表现接待,对本次送教表现衷心的谢谢。庆华小学温战强副校上进行讲话。

温校长充实肯定了本次教研运动的意义,努力评价了两校老师的两节课,并希望以后两校增强联系,多搭建交流的平台,携手提高两校教育教学水平。马王街道中心学校教育组李建华老师举行讲话。李老师论述了“名校+”工程的意义,认为马王中心学校以后既要教师“走出去”,又要“请进来”名校优秀教师,在学习中进步,在交流中提高。

接下来,进入“送教下校”运动研讨环节。首先由张燕老师和冯玖花老师就自己的教学思路及教后反思举行论述。张燕老师说课冯玖花老师说课随后,列位教师对两位教师的课举行点评。

大家努力踊跃,各抒己见,在教法学法的实施与渗透、设计理念的探讨、教学环节的设置与搭配、听课历程中的收获和建议等方面认真交流。最后,由温战强副校长和李建华老师为两位授课教师发表证书。到场“送教下校”教研运动的全体教师举行合影留念。

冬日的严寒挡不住两校教师在教学门路上学习相助的火热的心,本次运动圆满乐成。


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